首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着科学技术和经济建设的进步与发展,在中学数学教学中贯彻应用性原则,更加引起了人们的普遍重视。现行教材中的列方程解应用题、解三角形的应用等问题,对于培养学生应用数学的意识,提高学生用数学理论和方法分析解决实际问题的能力,都有若十分重要的作用。当前,我国正处在建立社会主义市场经济阶段,让学生接触一些经济管理方面的应用题是有益的。  相似文献   
2.
在经济问题中,设P为商品价格,Q为需求量(视为销售量),R_T为总收益,则称Q=Q(P)为需求函数; 为需求价格弹性; R_T=PQ为总收益函数: 为总收益对价格的弹性。 若需求函数Q=Q(P)用反函数形式表示,即P=Q~(-1)(Q),则总收益函数可表为 于是 下面分别讨论三类商品的价格变化将怎样引起总收益的变化,设价格、需求量、总收益的改变量分别为ΔP,ΔQ,ΔR_T,由微分知,  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号