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徐胜涛 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
比较是人们对事物进行分析、鉴别、判断的一种基本方法,比较能使人更加准确地认识自然与社会的本质,把握事物发展、变化的基本规律。在新课程改革中,恰当地运用比较法能有效地提高地理教学的效率与质量。 相似文献
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