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徐蓓莲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(4):127-128
现行中学英语教学大纲体现了新的教育思想,“通过听、说、读、写的训练,使学生英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,养成良好的学惯,为进一步学习打好基础”。为了切实贯彻大纲精神,以达到运用语言交际的目的,我认为需要在英语教学中创设情景教学,这也是变传授语言知识为培养语言能力的有效途径之一。 相似文献
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