幸福在身边

开学的第一天,忙碌中我接到了一个学生家长的电话,电话那头的年轻母亲言语中充满了担洗,坦言近日打电话给孩子,从小被爷爷奶奶带大的她话语中满是生疏,并出言讥讽“你们何时管过我!”挂完电话,我心情沉重,我们班里这样的留守儿童何其多!     

应用Excel进行生物学试卷分析

试卷统计分析是生物学教学的一个重要环节，目前教师们普遍难以对试卷进行快速准确的统计分析，本文提出应用Excel进行试卷分析．其统计分析方法方便、快速、准确，是教学中评价试卷的较好方法之一。     

围绕支柱产业办学 做活职教兴县文章

地处大别山南麓的英山县是一个“八山一水一分田”的贫困山区县。八十年代初改革开放的春风吹绿了英山的山山水水,也唤醒了英山人民脱贫致富奔小康的强烈愿望。然而劳动者素质的极端低下,严重滞缓了英山人脱贫致富的步伐,英山县委、县政府及时提出实施“科教兴县”战略,时代赋予了职业技术教育神圣的使命。为在“科教兴县”中发挥主力军作用,我校围绕支柱产业办学,建起农林、茧丝绸、乡镇企业、县直厂矿四条“兴县”主线,开展一系列扎实的工作,做活了职教兴县文章。     

情趣教学法实验研究(二)--对中职教学中"趣味"因素的探讨

一、以理激趣 “理”即“道理”,教师要摆事实、讲道理,让学生明白学习的必要性和重要性。江泽民关于“不是上大学才能成为人才。社会需要的人才是多方面的。‘三百六十行,行行出状元’”的讲话,简洁、生动、形象地概括出现代教育观,画龙点睛地指出了目前人才观存在的问题。社会经济发展需要“三百六十行”,行行都要高素质的从业者。为此,我们在教学过程中,要时刻向中职生讲清“大理”,人各有所长,社会对人才的需求是多样化的,只要充分发挥个人的长处,人人都有可能成为社会发展的有用之才。中职学校专业多,面对社会上几千种