浅谈智能型大学英语课外自主学习网络平台的设计与应用

随着信息技术和网络技术的不断发展以及其在教育领域的广泛应用,高校应当抓住这一契机构建网络平台,对传统的大学英语教学模式进行改革和创新,鼓励学生利用网络平台进行课外自主性学习,使语言学习不再局限于课堂有限的教学时间和教学内容.基于此点,本文对智能型大学英语课外自主学习网络平台的设计与应用进行浅谈,力求提高学生英语学习效率.     

关于高校大学英语教学的若干思考

高校大学英语是培养高素质人才的重要课程,也是高校教学改革的重点课程。当前,大学英语教学普遍呈现出教学重视程度不足、教学观念落后、教学方法和手段单一、学生对英语学习兴趣不高的现状,严重影响到英语教学质量的提高,以及学生英语应用能力和交际能力的培养。在此情况下,高校和英语教师必须认识到英语教学的重要性,对英语教学进行不断完善和创新,为培养出高素质复合型人才奠定基础。从高校大学英语教学现状入手,对其完善对策进行浅析。     

大学英语与科技英语教学相结合的几点思考

随着社会对复合型人才需求的日益增长,高校应当在英语教学中确立既懂英语、又懂科技的人才培养目的,尤其要加大对理工专业英语教学的改革力度,使教师在认真研究科技英语特殊性的基础上,不断探究有效的教学方法提高教学效率,增强学生英语应用能力和国际学术交际能力。本文在介绍科技英语特点的基础上,对大学英语与科技英语教学相结合的教学策略进行探究。