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徐逸萍 《中小学心理健康教育》2006,(4):56-57
个案1:一男生,余姚城区某初中2001级学生,他父母离异,性格内向,远离同学与老师。初二第二学期随着课业负担加重出现厌学、甚至惧学倾向,生理上表现为该生一到学校就喊头痛、肚子痛,有时还呕吐。家长领回家休息上述所有症状就自行消失,如此反复。家长不得已带该生到杭州进行心理治疗。 相似文献
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