排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
徐顺东 《南昌教育学院学报》2013,(9):19+21
播客传播的盛行,给大学生思想政治教育提供了新的机遇,也带来了新的挑战。本文试从分析播客传播特点入手,着重探讨其给我们思想政治教育工作带来的新机遇和新挑战,并提出解决路径。 相似文献
2.
浅析我国教育本质研究边缘化的必然性 总被引：2，自引：0，他引：2
基于主客体基础上对在场的探析使人们从有限性和个别性的束缚中解放出来,这是人类思想史上对有限性的第一次巨大的超越.然而现当代人文主义思潮的哲学家们,主张哲学应超越这种在场的有限性,体悟到隐蔽在其后的与之相关联的不在场东西的根源性,体悟到在场与不在场东西的一体性,这是对有限性的第二次超越.它使人们的注意力从抽象的王国回归到具体的生活,把理论和人生都变得富有情调和诗意.然而我们一直所进行的教育本质研究,就其实质而言仍然停留在人类思想发展的第一阶段.随着对形而上学的概念哲学的反思,以及我们的理论自觉,我们必将把教育本质研究放逐在我们教育理论研究的边缘. 相似文献
1