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徐鸿芬 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
传统的语文教学模式强调教师和课本,抑制了学生的学习兴趣,阻碍了学生创新能力的发展.运用开放式教学,让小课堂变大,向图书馆、阅览室延伸,向大自然和社会延伸,开展多种课外教学、社会实践活动是创新教育的方向. 相似文献
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