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新课程要求培养学生的创新精神和实践能力。为了提高学生的思维品质和创新精神这些现代公民的重要素养,在语文课程总目标中提出了"在发展语言能力的同时发展思维能力,激发想象力和创新潜能"的要求,这一要求有利于学生的终身发展。语文学科的听、说、读、写的要求,含有大量的培养思维能力和创新能力的因素,教师在使用教材时,不应该被教材所限制,要  相似文献   
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