智能技术悲观主义的哲学反思与消解进路

随着人工智能的发展,智能机器超越并取代人类、引发失业大潮及导致无产阶级无用化等悲观主义论调甚嚣尘上.但目前而言,这些忧虑还不足为惧.意识鸿沟的存在将使人工智能难以超越人类,伴随智能技术产生的新兴行业会抵消失业大潮的威胁,自资本主义产生以来就不断受到排斥的无产阶级同样不会在智能机器的排斥下沦为无用阶级.然而,智能技术的发...     

贫困地区教师成长的摇篮——第212期希望工程全国教师培训班见闻感想

2010年10月21日至25日,本人有幸参加了由中国青基会举办的第212期希望工程全国教师培训班暨第3期沃尔沃班（西安站）培训活动,尽管只有短短几天时间的培训,但是专家学者们精彩的演讲,     

从“善假于物”到“关注身体”——智能时代具身性教育的实践进路

在智能时代,人们的关注点主要集中在“善假于物”层面,去剖析信息技术与人工智能如何赋能教育发展。转“识”成“智”光靠技术不行,只有具身性的体悟才能使人由“技”入“道”。具身性多模态互动有利于打破教育实践中身体的沉默,充分调动视、听、触等感官辅助教育发展;具身性默会能力有益于促成理解性学习,帮助学生获得内化的知识素养;对具身主体性的关注将切实助力因材施教,使教学摆脱抽象、标准化的视域,更加人性化;具身化学习“场”将推动人们复归生活世界,赋能身体感知和意义构建的整合性学习。具身视角由此避免人们“只见技术不见人”的智能技术应用取向,回归教学育人的本真。     

如何搞好小学毕业班的数学复习

数学作为小学阶段的基础学科，具有非常重要的地位。毕业班的复习，显得尤为重要。得当高效的复习，不仅为小学阶段画下圆满的句号，而且可以为以后的初中学习奠定坚实的基础。本人从事小学教学二十多年来，多次担任毕业班的数学教学，教学业绩尚可。现就如何搞好小学毕业班的数学复习工作，谈点自己的体会，不当之处恳请各位指教。