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教育
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1.
歌为心声,曲由衷来
成俊明
《江苏教育》
2005,(12)
《校园里的小白杨》是江苏省编九年义务教育音乐教材第十二册第八单元的一首歌曲,表现了即将毕业离开母校的孩子面对和自己一起长大的小白杨心潮起伏,思绪万千的情景。我在教学设计时,进行了充分思考:新课程要求我们教师能通过课堂生成资源的适度开发,有效利用,促进预设教育目标的高效率完成。在课的进行中,我以粗线条确定教学轮廓,以情感把握为灵感,运用适当的方法进行引导、挖掘,让课堂教学中师生的情感得到升华。
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