少数民族地区乡土地理教学现状研究——以云南省文山州为例

我国少数民族地区蕴藏着丰富多彩、区域特色鲜明的乡土地理资源,充分将其与高中地理教学相结合,能有效助力中学地理教学。文章对云南文山州的乡土地理资源进行初步整理,对存在的问题进行分析并提出建议,旨在为少数民族地区高中乡土地理教材的有效开发提供案例参考。