教育随想五则——关于有效教学的感悟

有效教学,是一个避不开也不能避开的问题。那么,什么样的教学才是真正的有效教学呢？我有自己的一些感悟。 在给学生上课时,我常会想起我的初中语文老师陈飞。他于上世纪80年代初教我们语文,他的普通话不太标准,夹杂着一些方言,但他的课却像磁石一样深深吸引了我们。