乐评·会评·敢评——让学生参与课堂评价的探索

“激发评价的兴趣,使学生乐于评价;教给评价的方法,使学生学会评价;给予评价的机会,让学生敢于评价”是课堂教学中引导学生参与课堂评价的一种行之有效的方法。     

浅析如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力

培养学生创新思雏能力,是中职美术教学中最重要的环节。本文通过分析中职美术教学培养学生创新思维中存在的问题,进而提出具体的培养创新思维的方法,为开拓中职美术教学的新途径提供借鉴和参考。