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新课程标准注重学生学习方式的转变,关注学生的综合发展,教师应根据国家的教育方针,在完成课堂知识目标的同时,结合新课程标准,充分发掘教材内容中的能力、情感态度与价值观目标并认真落实,力争让三维目标完美结合。  相似文献   
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