计算机辅助教学的现状与思考

计算机辅助教学的特点1、有利于实现学生的自主化学习、个别化学习及小组协商学习。学生可以根据自己的学习能力和理解水平,调整学习进度和难度,从而最终实现掌握科学知识的目的。2、有利于发展学生智力,培养学生能力。在CAI的环境中,需要学生手脑并用,通过各种途径学习所需知识,解决学习中的重点、难点。3、可以提供形象化的教学信息。利用计算机的模拟功能,可以使抽象内容形象化、静止内容动感化,提高了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。4、可以增大课堂容量,提高课堂教学效率。通过课件向学生提供一些与课文内容相关的自然、人…     

Who Is the Goalkeeper？

A football team needs a goalkeeper. Many animals want to have a try. Look, Deer is coming. He is 180 cm tall. But he is too thin to be a goalkeeper.     

PEP《小学英语》五(上)Unit 6 In a Nature Park B

一、情境导入,回顾旧知Step 1.Warming-up(略)二、预设文本,梯度解读Step 2.Presentation 1.读前(Pre-reading):预设文本T:Just now we talked about the cartoon.Now let’s talk about Sarah and Chenjie’svillages.What are they like?