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一、“减负”需要做好“加法” 在更新观念的基础上,“减负”后如何办?成为我校研究的专题,我校推出了系列“加法”举措。 第一,开展“五个日”活动,即星期一的精神文明日;星期三的无批评日;星期四的无家庭作业日;每月1日和15日的心理咨询日。 第二,开展红领巾系列教育活动。即:(1)由学生组织了“两队一岗”(红领巾监察大队、交通小队和监督岗),设立了“两箱一台”(红领巾信箱、干部自荐箱和违纪曝光台)。(2)“环保世纪行”活动,各中队每月至少一次到定点服务区开展“绿色行动”。(3)“三进三做”活动。每个学… 相似文献
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