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理想的抛物运动,形式上是由两个彼此独立的分步的合成,一个是水平方向的匀速直线运动;另一个是竖直方向上的上抛或下抛运动(特殊情况下为自由落体运动)。实质是在大小和方向都不变的恒力(重力)作用下,初速度与恒力方向不在同一直线上而是成某一夹角的曲线运动。研究这种运动的规律,不能撇开数学知识。教学大纲所要求:要培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。本文想通过抛物运动的几个例子,谈如何培养这种能力。例l一人站在平滑的山坡上,山坡和水平线成恒定角度a,他抛出一个初速度为vo,与水平方向成夹角9的小球,重力加速… 相似文献
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