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戚生雷 《现代语文》2012,(6):158-159
传记是高中学生普遍喜欢阅读的一种实用性文本,也是高考考纲明确要求考生掌握的一种文体。在语文学科中,高考对考生的应用能力提出了更高的要求,将出现不少文本题型,要求考生对这些文本进行独立的思想概括和总结评价,而这些都是以探究题的命题形式出现  相似文献   
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传记是高中学生普遍喜欢阅读的一种实用性文本,也是高考考纲明确要求考生掌握的一种文体。在语文学科中,高考对考生的应用能力提出了更高的要求,将出现不少文本题型,要求考生对这些文本进行独立的思想概括和总结评价,而这些都是以探究题的命题形式出现的,笔者结合高考命题及教学实际,粗浅地谈谈传记文本探究题的考查形式,作者和传主的关系,解题的基本思路和基本方法。  相似文献   
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