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1.
教师和学生对做题的心理愿望是正确、迅速,在升学考试或数学竞赛中更希望能考出水平考好成绩,但由于种种原因,使相当一部分学生败阵而下,通常这些试题知识复盖面宽、容量大、灵活性强,虽然有的学生基础知识扎实.但考试失利者也屡见不鲜.十之八九只要给充分的时间,还是会啃出来的.这就存在着思维反应的灵敏度,以及解题的速度问题.这些靠平时的培养和严格的时间要求,解题速度是教学中值得注意的问题,这里仅举几例,以引起关注。  相似文献   
2.
变形解题就是改变原来问题的形式,化繁为简,变难为易,使问题迅速、简捷、准确地获得解决.它是学习数学的基本功,应掌握它、灵活应用它.现举例说明如下.  相似文献   
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