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1.
谈高中语文有效教学之合理性建构
戴丽清
《文科爱好者》
2014,(3)
在西方有关有效教学的理论和实践有很多,有效教学可以提高教学,有效促进学生学习成绩的提高.在积极发展教育的今天,面对教学任务提出的新挑战,老师应该成为一种“有效教师”,借鉴外国有关有效教学的成功案例,针对我国学生在学习中的具体问题,进行综合分析,运用于教授高中语文的实践中.
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