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戴仙珠 《考试周刊》2014,(22):38-38
<正>在课堂教学中,教师要培养学生的主体精神和创新精神,培养学生良好的思维品质和积极的创造能力,充分发挥学生的自主观能动性、积极性和创造性,创建宽松的、有利于学生成长的环境,让他们在民主、平等、和谐的师生关系中学会学习,学会生活。一教师精心地设计课堂教学,让学生在对材料进行观察比较、分析综合、抽象概括、推理判断的过程中,掌握思考方法。我们大力倡导学生张扬个性,并善于自我表现,同时希望学生拥有全新的思维角度,独立思考来领悟、感受思考的乐趣,逐渐养成独立思考的习惯。为了使学生更好地独立思考,教师应  相似文献   
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