有效提升线上教学实施效果的实践与探究

线上教学是通过网络平台、数字电视、移动终端等方式,自主选择在线直播课堂、网络点播教学、大规模在线开放课堂、小规模视频公开课、学生自主学习、集中辅导答疑等形式开展的教育形式。疫情时代的线上教学,不同于传统方式的课堂教学,不仅教学地点从教室转到云端,在教学方式、教学内容、教学平台以及教学评价方面都发生了极大的变化,如何更好地提升多元性、交互性与实效性,都是线上教学值得思考的问题。本文通过调查研究与实践研究,从不同方面探讨了线上教学的模式总结梳理出一些值得推广的做法。