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戴维基 《历史教学(高校版)》1966,(4)
读了《历史教学》1966年1月号上发表的《更充分地发挥历史教学的战斗作用》一文后,使自己对应怎样对待历史课的教学改革,受到了一定的启发。对历史课不留作业,不考试,自己曾经有过这样的认识:这是为了让学生更好地学好基础课;这样做减轻了学生课业负担,同时也是减轻老师的教学负担。在这种思想的支配下,课堂教学只是把课本上的东西照样传送到学生的耳朵中去,所以教学还是老一套。正如同学所说:“历史课还是一池死水”。本学期一开始,领导上宣布:历史课每周授课时数由四 相似文献
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