初探新课程理念下初中生物有效复习教学

复习课是生物教学过程中的一个重要环节,它有利于知识迁移形成技能、能力,发展学生的思维,提高生物科学素养。那么如何发挥学生的潜能,让学生积极主动地投入复习,参与复习？本人就新课程改革背景下,初中生物有效复习教学进行了初步的探索。一、转变观念,     

基于小波包分析的气泵故障诊断方法

针对真空压力复合气泵现有出厂检测方法检测效率低、检测效果差、产品存在故障隐患的缺点,提出基于小波包分析和BP网络的故障诊断的方法,经诊断实例。使用该方法可对真空压力复合气泵进行有效的故障诊断。