《现代电气控制与PLC》的“理实一体化”教学的实践探索

高等职业教育的课程建设与改革是提高教学质量的核心,针对现代电气控制与PLC课程的需要较多动手实践的课程,探索采用"教、学、做"实践理论一体化的教学模式,取得一定成效。