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房春叶 《读与写:教育教学刊》2011,(12):159
很多老师常有这样的体会:师生沉浸在热烈的气氛中,不知不觉,下课的铃声就响了,学生会有"这节课怎么过得这么快"的感觉。这说明学生进入了一种最佳的学习状态。这种状态是人在活动中作为主体时才有的一种精神形态。它是一种教育资源,是一种生成性的精神资源。没有状态,其他的资源就会像蕴藏丰富的金矿,虽然存在,却是沉睡着的。《学习的革命》曾指出:"这个学习之‘门’必须打开,否则真正的学习无法发生。怎样才能打开"状态"这扇"门",引领学生进入课堂,去领略其中的无限风光 相似文献
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房春叶 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):29-29
语文课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是五彩斑斓,生机勃勃,活力无限的。教师要善于营造平等交流的氛围,通过师生互动、生生互动,实现互相沟通,互相影响,互相补充,引发群体的思想碰撞,达到共识、共享、共进;要敏, 相似文献
3.
房春叶 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):18-18
依据教材设计想象作史洲练,有助于提高学生的书面文字的表达,开发他们的智力,同时,也利于激发起学生写作兴趣。我在教学中做了以下尝试: 相似文献
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