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职业高中生团队精神的强化的实现主要通过各学科在日常教学中的渗透,这是团队精神教育实施的主要途径。而篮球教学中实现对学生的团队精神强化教育并没有明确的知识点和授课环节,主要靠教师在日常教学中挖掘教育内容和教育活动中的影响因素,从而实现对学生对职业高中生团队合作意识的强化。在这过程中,教师的教学观念和教学机智起到很大的作用。  相似文献   
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