以社会主义核心价值体系为“引领”的当代大学生价值观研究

社会主义核心价值体系对当代大学生在意识形态领域巩固马克思主义的指导地位,形成中华民族奋发图强的精神动力和同心协力的精神纽带,在思想观念和道德水平上整体提高,规范引导社会和个人的行为,具有非常重要的战略和现实意义。本文介绍了社会主义核心价值体系的基本内涵,阐明了以社会主义核心价值体系引领大学生价值观的主要途径和方法。     

试论中华优秀传统文化在当代中国的价值和意义

优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,积淀着最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。传承优秀传统文化旨在回归民族精神家园,重塑国人价值体系,开创当代文化新态,引领普世价值规范。     

说说广告对新闻媒体的影响

有人说,＂广告是现代社会里最大的感官侵略者,是最强的信息植入者＂。作为广告的发布载体,新闻媒体受到广告的巨大影响是不可避免的。一、广告与新闻的＂共生＂和＂斗争＂媒体业内有句话：＂版面（时段）就像海绵里的水,总是能挤出来。＂广告和新闻在媒体上交替出现,共存共生,同时也在争夺版面（时段）。可以说二者是此消彼长,又不能完全挤垮对方的关系。     

利用荷移光谱法测定可待因片剂的含量

本文研究了可待因与 7,7,8,8-四氰基对二次甲基苯醌 (TCNQ)的荷移反应 ,对反应条件进行了优化 .在丙酮介质中 ,二者在室温 (30℃ )中 30min即可形成 1:1荷移络合物 .分别在74 3和 84 0nm处有较强光吸收 .可待因浓度在 0 .6～ 7(g·mL-1范围内符合比尔定律 ,其表观摩尔吸光系数在 2 .3× 10 4～ 5 .1× 10 4;方法的相对标准偏差为 1.8%～ 2 .4 % (n =9) .     

试论蕴藏在当代小说中的文学典型

以当代影视小说《蜗居》中的海萍,《老大的幸福》中的老大以及《杜拉拉升职记》中的杜拉拉形象为例,试用文学典型的内涵和特点,论述分析蕴藏在当代小说中典型的塑造和意义。     

初中地理教学中渗透家国情怀教育的策略探析

家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一,表现为个体对国家民族的文化认同感以及对家国兴旺、社会发展和民族复兴的责任感和使命感。为了更好地适应新课改要求,培养学生的地理核心素养,需要教师能够在初中地理教学当中渗透家国情怀教育,实现立德树人的教育目标。在新课改要求当中指出家国情怀教育要体现出以下三个层面,分别是要了解我国基本国情、热爱祖国家乡以及建设家乡报效祖国,所以教师在进行地理教学的过程当中,也需要围绕这三个层面渗透家国情怀教育,以此来培养学生的爱国情怀、社会责任感及正确的价值观。文章主要围绕初中地理教学中渗透家国情怀教育策略展开相关阐述。     

高等教育财政来源的国际比较及对我国的启示

我国高等教育在近20年来发生了许多积极的变化,但仍面临着供给与需求的巨大矛盾,离公共教育财政目标相距甚远．本文在总结主要发达国家和发展中国家高等教育财政来源的基础上,提出了改善我国高等教育财政来源的有关措施,试图从财政制度方面,提出解决我国高等教育面临的供需矛盾,使之更好地符合公平与效率的要求。     

高等教育财政来源的国际比较及对我国的启示

我国高等教育在近20年来发生了许多积极的变化，但仍面临着供给与需求的巨大矛盾，离公共教育财政目标相距甚远．本文在总结主要发达国家和发展中国家高等教育财政来源的基础上，提出了改善我国高等教育财政来源的有关措施，试图从财政制度方面，提出解决我国高等教育面临的供需矛盾，使之更好地符合公平与效率的要求．     

高职院校实践育人机制的构建与探索

理论教育与社会实践相结合是大学生思想政治教育的基本原则。高职院校应构建思想政治教育实践育人长效机制。加强思想政治理论课的实践教学环节,利用本地红色教育资源加强实践基地建设。坚持德育实践与专业实践相结合,利用企业文化提高学生职业道德,创新第二课堂活动,不断丰富社会实践的内容和形式。真正发挥思想政治教育实践育人的功能。     

高职院校大学生课外活动存在的主要问题及对策研究

课外活动是促进大学生全面发展的一条重要途径。针对高职院校学生课外活动的现状,总结活动中存在的主要问题,同时结合近几年来重点开展的多元化的课外活动实践,提出应对策略。