短视频“知识传播”样态与路径优化探析

当下短视频已经成为知识传播的重要载体,在传播中呈现出了新样态：平台形塑新场景、多元生产者重组知识图谱、基于用户需求的交互性动态。在“知识热”的背后亦隐藏着传播焦虑：“知识茧化”、内容同质、版权受侵等。本文针对知识直播面临的困境,提出回归“科技向善”理念、秉承“工匠精神”、完善版权立法等方面的建议,助力打造网络良性传播生态,促进短视频平台与知识传播健康发展。     

孩子“留神看”

有些孩子的注意力易受到干扰,很容易从一项活动转移到另一项活动,这样的孩子往往被说成是做事“不专心”、“爱走神儿”,我的女儿也是这样。