英语教学中个性化策略应用理论探究

本文认为在中学英语教学中实施个性化教学,是时代发展、教育改革、社会进步的必然要求,对个性化教学的实施原则和策略进行探讨,将对当前中小学英语教学改革和教学实践有一定的参考价值。     

如何应用情趣教育构建英语和谐课堂

新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,创设开放、和谐的课堂教学氛围,高效的实现教学目标。情趣教育则成为其不可或缺的一部分。     

英语教学中个性化策略应用理论探究

本文认为在中学英语教学中实施个性化教学,是时代发展、教育改革、社会进步的必然要求,对个性化教学的实施原则和策略进行探讨,将对当前中小学英语教学改革和教学实践有一定的参考价值。     

英语教学中进行素质教育的意义和策略

素质教育是提高未来公民基本素质的教育,在增强我国综合国力方面起到举足轻重的作用.而未来社会竞争是综合国力的竞争,是社会生产力的竞争,是高科技的竞争,是人才的竞争,那么英语教师就应该在英语教学中优化教学过程,充分发挥学生的特长,激发学生的兴趣,培养聪明、能干且具有创造力的人才.     

合作共赢的小组学习方法探究与策略

小组合作学习强调小组在完成学习任务的同时,重视小组成员个人的合作能力的培养,在合作互动的学习过程中取得共赢。