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《提高中学德育实效性的激励机制研究》课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
多年来,中学德育高耗低效的状况常常困扰着广大教师和教育管理者。当前,学校加强德育的呼声越来越高,对德育的投入越来越大,但其实效性却并不高,甚至有时遭遇尴尬的境地,究其原因,我们认为,除了传统的“重结果、轻过程,重形式、轻内容,重定性、轻定量”的德育观念没有得到根本转变外,与“重说教、轻激励”的德育工作模 相似文献
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实质追索大千世界无所不包 ,无所不变 .时间在变 ,温度在变 ,体积在变 ,… ,一切都在改变 .这些变化互相影响、互相制约、互相促进 .怎样来体验、来认识这些变化 ,并从中获得具有规律性的东西呢 ?还是让我们从身边、从日常生活开始吧 !本单元内容就是从实际生活事例引入 ,介绍了自变量与因变量 .在具体问题中 ,如小车下滑的时间、变化中的三角形 ,温度的变化 ,速度的变化等 ,来认识变量之间的关系 .然后通过列表或图象 ,来表达这些关系 .它是在学习了有理数运算、整式运算、一元一次方程、以及简单图形 (平行线、三角形等 )的基础上 ,对变量… 相似文献
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本文从为学员自主学习提供全方位服务等五个方面,阐明了只要我们切实提高县级电大开放教育教学质量,也一定能够为发展开放教育事业做出应有的贡献。 相似文献
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《中国科技期刊研究》编辑部: 多年来 作为贵刊的忠实读者 一直受到贵刊的良好教益 可谓良师益友。贵刊刊发的统计数据政策法规方面的文章 对我了解全国刊物 《中国科技期刊研究》2001,12(2):156
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《中国科技期刊研究》编辑部:
多年来,作为贵刊的忠实读者,一直受到贵刊的良好教益,可谓良师益友。贵刊刊发的统计数据、政策法规方面的文章,对我了解全国刊物(科技期刊)的全貌及对全国科技期刊的分析起到了重要作用。贵刊刊发的编辑专业方面的论文也对不断提高自己、掌握新的理论、方法,提高自己的业务能力帮助极大,从而为在我的办刊过程中,我们所办刊物的发展,起到了推动作用。尤其是规范化、标准化方面的论文,对我们编辑部人员素质的提高、刊物质量的提高作用很大。贵刊已成为我们办刊过程中不可缺少的教师与参谋。
祝《中国科技期刊研究》越办越好。
《农业系统科学与综合研究》编辑部 刘晓昱 2000-09-24
150040 哈尔滨市哈平路138号
《中国科技期刊研究》编辑部:
如果让我给贵刊打分,我打100分。理由是:
①贵刊作为我国的核心期刊,始终坚持“以质定稿”,而不是“以人定稿”。②贵刊把作者当作自己的知心朋友,以诚相待,审稿态度严谨、认真、细致。③编辑排版水平高。
贵刊对我写作帮助很大。我对贵刊刊登的具有普遍意义的文章都看得较透彻。如贵刊2000年第2期的《关于“变相一稿多投”问题的通讯》、《杜绝转引参考文献的一种方法》、第4期的《力戒文章冗长,力求语言精练》等,我经过认真的研究后,分别写成了《“一稿多投”与“一稿多登”辨析》、《杜绝“虚假参考文献”的办法》、《图书馆学论文写作十忌》三篇文章。
贵刊可以说是无懈可击,只希望越办越好,如果能改目前的钉装为线装或无线装,将会更加完美。
湛江海洋大学图书馆 蒋鸿标 2000-09-21
尊敬的编辑老师:
您好!
感谢您对本文稿的精心加工和提出宝贵的修改意见。您对稿件字斟句酌的精神值得我认真学习。作为一位年轻编辑,第一次向贵刊投稿,经两次修改后得以发表,本人感到由衷的高兴,增强了自信心,今后我将更加注重在编辑实践中的经验积累和理论总结,争取多出论文。
《南通医学院学报》编辑部 缪宏建 2000-09-09
226001 江苏省南通市启秀路19号
《中国科技期刊研究》编辑部:
我认为贵刊办得很好,在同类刊物中是办得最好的刊物。贵刊为科技期刊编辑提供了一个学术交流和发表文章的园地,同时也对本人和其他编辑同仁提高编辑理论水平起到了很大的作用。
《兽类学报》编辑部 温得启 2000-09-21
810001 青海省西宁市中国科学院西北高原生物研究所
《中国科技期刊研究》编辑部:
《中国科技期刊研究》可以说是我的良师益友。该刊物经常刊登有关期刊编辑学研究成果,科技期刊编排标准化、规范化的探讨,以及期刊发展前沿动态方面的论文。作为一名科技期刊的工作者,我要经常地给自己“充电”,接受业务上的继续教育,该刊就成为我的首选目标。
《中国科技期刊研究》的工作人员对于投向该刊物的稿件是认真负责的,处理是及时的。发行和读者工作是到位的。该刊在整体上给人一股馨秀的感觉。
武汉测绘科技大学期刊社 张传喜 2000-09-20
430079 武汉市珞喻路129号 相似文献
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一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组 相似文献
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天津市津南区北闸口镇《素质教育课堂教学研究》课题组 《天津市教科院学报》1999,(6)
北闸口镇是津南区区域化素质教育实验镇,共辖五所小学.其中,西右营小学于1996年定为天津市教育科学院“创造教育”实验基地.1998年6月成立了镇素质教育课堂教学研究课题组,旨在集中力量,在素质教育的主阵地——课堂教学改革上有所突破,在难度较大的语文阅读教学方面打开缺口,以此促进全镇小学进一步实施素质教育, 提高教学质量.一年来,我们的研究分为两 相似文献
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衡水学院大学生公共卫生知识认知情况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
提高大学生健康知识知晓率方法途径研究课题组 《华章》2009,(7)
目的:了解在校大学生的公共卫生知识水平,以便为开设大学生公共卫生知识课程提供依据.方法自拟调查问卷,对衡水学院公选课"大学生行为与健康教育"137人、生命科学系05级生命科学专业学生65人、07级生命科学专业专接本39人进行调查.结果:有2/3的学生在学校没有接受过卫生知识教育,有1/3以上的学生不了解常见传染病、性病、艾滋病和毒品对人体健康的危害.结论:当代大学生公共卫生知识水平整体偏低. 相似文献
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高职教育"有价值取向课堂生活"的课程——高职教育"有价值取向课堂生活"的研究之一 总被引:1,自引:0,他引:1
钟山学院《课堂教学价值取向研究》课题组 《职教论坛》2007,(2):13-17
构建高职教育“有价值取向课堂生活”的课程需阐明三方面的问题:高职的课程观;高职的课程内容;高职的课程内容分类。 相似文献
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小学阶段是学习英语的最佳阶段。在小学中英语教学的核心是培养学生学习英语的兴趣。本文从小学生学习英语的有利因素、培养英语学习兴趣的重要性与如何激发学生学习英语的兴趣出发,探讨小学生英语学习兴趣的培养。 相似文献