快!快!

~~快!快!@支振彪     

用项目促记者转变作风——宜昌日报探索记者深入实际运行机制

“深”不下去的“症结”在哪里绝大多数新闻工作者不得不承认这样一个客观现实:在党中央一再殷切期望新闻工作者“学习、学习、再学习,深入、深入、再深入”的今天,那种靠蹲宾馆、坐小车、跑机关、看材料采写新闻的现象却时时浮现于社会。与京城、省会的大报相比,宜昌日报虽然在地域上离基层离群众近一些,但同样存在着记者采访作风飘浮问题,尤其是深入企业深入乡村深入农户采访更为艰难。     

高校体育教育专业武术普修的教法研究

针对目前体育教育专业学生武术普修课的现状与问题 ,通过教学内容的优化重组 ,运用设课、说课、作课和评课等方式 ,采取多样化的教学方法与手段 ,逐步强化学生的创新思维和培养学生的综合能力 ,取得了较为明显的效果。并提出了相应的对策和建议 ,为体育教育专业学生武术普修的教法改革提供参考     

《木偶戏》赏析

《木偶戏》是一篇写得非常精细的文章,词藻繁复准确,并且因为想象力的融入而新意迭出,像作画中的工笔细描,一笔一笔毫不马虎,步步到位,色彩、动作、表情、场面,无不再三说明、描绘,兼之以贴切生动的比喻,说了又说,描了又描,让人想起色彩堆积雍容华贵的牡丹,而非寥寥几笔     

《教学仪器与实验》第四届编委会第一次会议纪要

为庆祝《教学仪器与实验》创刊20周年，《教学仪器与实验》编辑部于2004年10月21日至22日在北京召开了《教学仪器与实验》第四届编委会第一次会议暨中小学课程改革与实验装备学术报告会。会议由教育部教学仪器研究所副所长、《教学仪器与实验》主编王富主持。来自全国20多个省、市、自治区和直辖市的教学仪器装备部门和教研部门的编委及特邀嘉宾共50余人参加了会议。     

自强自立的好少年

宫晓晓是烟台市牟平区宁海镇文化路中心小学五年级二班的学生,中队学习委员。入学五年来,她按照老师和家长的教导,以雷锋、赖宁等英雄人物为榜样,发扬“自理、自学、自护、自律、自强”精     

放飞想象 美化语言——《学写儿童诗》教学实录及评析

一、设计理念 儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，会创造出许多生动、鲜活的形象，如“在月亮上荡秋千、星星是天空的眼睛”，可以说儿童是天生的诗人！儿童诗就是表达儿童的这种心理特征，抒发儿童的真情实感的一种很好的习作表达形式。所以，引导儿童学写儿童诗，是语文实践活动与儿童天性的很好的统一。