乐清市中小学校园足球课开展现状调查研究

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对乐清市中小学的校园足球课开展现状进行调查研究.根据开展现状中存在的不足提出相应的改进对策,以提高乐清市中小学的足球教学质量,改善现有的足球教学状况,使足球在乐清市各个中小学得以更好地开展,为进一步深化素质教育成果提供重要的参考价值和发挥积极的推...     

不要对马晓春抱幻想

百姓的文章小弟很爱看，但这次小弟的观点与您有所不同。     

不忘培养火炬的接力人——访沈阳军区原副政委邹衍将军

时光荏苒,历史沧桑,伟大的中国共产党迎来了她的第80个辉煌。在建党80周年前夕,笔者拜访了沈阳军区原副政委邹衍老将军。老将军入党已经有60多个年头了,对党的80年波澜壮阔的历史仍记忆犹新,而每当回忆过去,一幕幕往事仿佛仍然历历在目。也许是长期从事政治工作的缘故,老将军给人的印象是一副儒将风度,谈起话来笑容可掬、有条不紊。邹老1915年出生于江西兴国。1928年参加了当地的秘密农民协会组织,1929年     

高中数学教学中主体性发展教学模式的有效策略

正发展性教学模式符合新课程改革的精神,更反映了新时代对高中数学教学的必然要求。它要求教师以学生为中心,把学习的主动权交还给学生,把视角投向学生兴趣、思维,通过创设一个利于支撑学生学习的环境,培养学生的自主性、主动性和创造性。本文结合教学实例,从创设情境、自主探究、关注反思三方面分别论述了高中数学教学中学生主体性发展     

科研经费管理效力及其影响因素的实证研究

加强科研经费管理是建设创新型国家的重要环节。本文基于问卷调查的数据,首次从制度效力、监督效力和预算效力三个层面对现行科研经费的管理状况进行评价,在此基础上,实证考察了科研经费管理效力的影响因素。结果表明,科研经费的制度设计更可能影响监督效力和预算效力;科研单位与科研管理部门加强监管能力,有助于全面提升科研经费的管理效力。值得注意的是,科研项目成本核算的难度并不是影响科研经费管理效力的主要因素,除预算评审制度外,其对科研经费其他方面的管理效力并不会产生显著影响。此外,与预期不一致,现行“刚性”的科研经费管理制度会在一定程度上抑制经费挤占、挪用的行为,结果反而提高了预算效力。     

培养学生思维能力的一些做法

培养学生思维能力是中学物理教学的目的和要求之一。它主要是指在物理教学过程中,通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用,培养学生分析、概括、抽象、推理、想象等能力。几十年的物理教学实践告诉我:培养学生思维能力是提高物理教学质量的重要方法和有效途径。我的具体做法如下: 1、大量运用启发式教学 教学中的启发式既是教学原则,又是教学的重要方式,启发式教学的最大特点在于调动学生思维活动的积极性和自觉性。心理学告诉我们:“思维永远是由问题开始的。”我国古代教育家孔子也曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”;在运用这种方法进行教学时,必须遵循人类认识活动的规律。即从已知到未知,从直观到抽象,由浅入深,由表及里的原则。运用启发式教学,要求教师思想境界高,知识丰富、思维敏捷、熟悉教育规律,有较强的教学艺术性。具体地说,就是要求教师能把握住教材的重点,难点和抓住教材的关键。教师时刻要拥有学生,了解学生,热爱学生。教师既善于将学生的看、做、想、眼、耳、口、手、脑都调动起来,让多种感觉器官参加活动;又善于启发学生独立思考,发展思维能力。在具体做法上,要随教材特点和     

地铁商铺未来收益可观的投资地

2007年初,全国各大城市地铁商铺的洗牌变局再次成为业界关注焦点。据了解,在上海,原来襄阳路市场的店主大量涌进上海最大的地铁商铺,生意非常火爆;香港地铁商铺经营更好,正准备增加80个地铁商铺,第一代类型的商铺将彻底退市,并且商