当代大学生犯罪的特点、原因及预防

当前大学生犯罪的广泛性、智能性、团伙性、时间的规律性、突发性及女大学生犯罪的严重性等特点表明了大学生犯罪既有来自犯罪主体自身方面的微观个体因素(内因),又有来自犯罪主体以外的宏观社会因素(外因)。大学生犯罪的预防是一个复杂的系统工程,需要国家、社会、学校、家庭及个人的共同努力,并运用政治、经济、文化、管理、行政、教育、法律等多种手段来实现。     

论教师的技术具身:意涵、隐忧与超越

教师与技术的关系是一个涉及广泛、需要层层深入研究的问题。基于唐·伊德(Don Ihde)提出的“技术具身”概念,教师的技术具身至少应包含:教师对技术工具性之上手、教师对技术意向性之融合、教师对技术文化性之亲熟等三层意涵。但由于技术自身的两重性,导致了教师的技术具身也存在着种种隐忧,主要表现为身体的式微、意向的规制和心理的盲从等。为超越上述隐忧,则需:重塑身体地位,倡行具身实践;秉持意向自觉,进行多向度省思;践行文化理解,保持适度“心理—文化”距离。