提升学校教研实效的“8字”切入点

本文所阐述的学校教研,是指在搞好常规教学管理的同时,将教学的每个环节串联,进行系统的罗列、有序的组合,形成一套行之有效、操作方便的教研流线,且每个环节能独树一帜、枝蔓展开,这是一种实质性的教研。这种实质性的教研可以不拘一格,又必须有所界定,让师生配合。学校教研活动的开展,就应该把握脉络,找准规律,逐步形成一套行之有     

惯性教学浅谈

惯性是物理教学中的难点,学生尽管把概念背得滚瓜烂熟,但一接触到实际问题,还是很容易犯经验性错误,为使学生正确理解惯性概念,教师在教学中必须讲清楚,才能让学生学明白。     

作文批阅巧用“沟通”

沟通是座“桥”,作文批阅巧用“沟通”,不乏为提升学生作文水平的最有效途径.