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敖骋 《南京广播电视大学学报》2014,(4):37-39
在信息时代的背景下,对出现的新兴网络教学模式进行分析,解释微课、慕课和翻转课堂的含义和特点,浅显分析三者之间的区别和联系,并提出自己的思考. 相似文献
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