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摩擦力是高中生学习物理的一个“拦路虎”,是考试中的“事故高发区”。从近几年高考试题来看,也时有出现,为此,与同行们谈谈如何教好摩擦力,供同仁参考。  相似文献   
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在新课程理念的引导下,高中物理学科非常重视探究式教学,强调教师在教学中创设一种研究的情景,让学生自主、独立地发现问题,并通过实验操作,信息收集,数据分析,交流探讨等探究活动,经历与科学工作者进行科学探究中的相似过程,在获得知识与技能的同时,  相似文献   
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