电子线路课程实践教学探索

本文介绍3届电子信息工程专业学生电子线路课程实践教学的实际情况,总结提出一种行之有效的基础实验→电工电子基本技能实验→设计性综合性实验→课程设计→毕业实习→毕业设计的实践教学模式。     

定滑轮实验研究

分析了定滑轮实验出现较大偏差的主要原因，提出改进此实验的基本方法和进一步减小误差的设想     

LS—1型电冰箱原理与故障演示仪

针对当前采用实用电冰箱作教具有很大的局限性，设计研制成了ＬＳ－１型电冰箱原理与故障演示仪，它有很好地完成电冰箱教学过程中的各种演示实验。     

球体对双斜面压力的分析

学生计算物体对双斜面的正压力往往得到错误的结果，原因何在？本文从学生思维的心理过程进行分析，从而提出了教师在教学过程中要注意引导学生走出误区。     

调整管在稳压电路中作用浅析

本文就调整管在晶体管串联型稳压电路中的作用作初浅的探讨，以求得出正确的分析方法。     

转动带电体的磁矩与转动惯量的类比

通过对多种均匀带电体绕定轴转动的磁矩的讨论，得出了与相应刚体绕定轴转动的转动惯量相似的计算公式。     

三极管反向有源区的讨论

通过对有源区放大系数的分析,导出了双极型三极管工作在反向有源区的电流放大系统,并与正向有源区的电流放大系数进行了比较和分析讨论。