本科护理人才培养模式研究与实践

本文从护理本科人才培养目标、护理师资队伍建设、课程体系、教学内容、教学方法和手段、实践教学、教学质量评价等方面进行了探究,构建出融传授知识、培养能力、提高素质为一体的护理本科人才培养模式。     

关于护理师资队伍建设的思考

师资是培养人才的基础,要培养高素质的护理人才就必须拥有一支高素质的师资队伍.文章分析了我国护理师资的现状及存在的主要问题,提出了学校领导应在稳定、培养、引进、用好人才等各个环节上下功夫,全方位、多层次地实施"人才强校"战略.