论师德与教师素质

师德是教师在从事教书育人的劳动中形成的比较稳定的职业道德观念、品质和行为规范的总和，是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。教师职业道德意识的先进性、行为的示范性、影响的深远性、精神的奉献性和教师职业的社会价值，决定了师德是教师最基本的素质。师德实现的有效途径是正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、规范及教育法规，提高认识，规范行为。     

新形势下高校学生公寓管理策略刍议

高校学生公寓的管理既是直接关系到学生的切身利益、关系到学校教学科研生活秩序的稳定和健康发展的大事，也是检验高等学校后勤社会化改革这一攻坚战是否成功的重要标志。在高校后勤社会化后的新形势下学生公寓的管理，必须采用新的理念、机制、手段和方法。     

试论大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是一项系统工程,根据大学生思想政治教育过程中出现的一系列问题,文章提出了一些有效的解决办法,并进一步指出在思想政治教育过程中应改变传统观念,顺应时代变化,更新观念,牢固树立以人为本、以学生为主体和全民整合的理念.     

新形势下校园文化建设的理性思考

校园文化作为校园育人环境的组成部分,它具有育人、导向、示范、辐射的性质。校园文化应包括校园精神文化,校园制度文化,校园环境文化和校园动态文化等内容。加强校园文化建设的作用在于促进学生全面发展,促进优良校风的形成,促进校园精神文明建设。校园文化建设应坚持四位一体原则、齐抓共管原则、领导榜样原则、师生主体性原则。     

知识经济时代创新教育的几点思考

知识经济要求创新精神和创新人才，其着力点在创新教育，而创新教育需要重视5个方面的问题。     

学习邓小平廉政思想的体会

邓小平廉政思想具有政治和伦理双重内涵。认识其内涵具有重要意义。从四个方面搞好廉政建设关系重大。     

对青年道德教育的伦理学思考

本文从伦理道德教育体系出发,探讨了道德教育观对当今青年道德素质培养的意义和积极影响.指出在当今社会历史条件下,青年应该按照内外互化、人己互惠的德育观形成并提高自身道德素养.     

苏州地区召开复式教学座谈会

苏州地区教育局于一九八二年十二月二十八日至三十日在昆山县召开了小学复式教学座谈会,出席会议的有全区各县文教局分管小教的同志和担任复式教学的教师代表近四十人。会议期间,听了昆山县千灯公社长泾小学复式班教师周火生同志的公开课,八位同志交流了复式教学的经验。     

教育创新简论

知识经济要求创新精神和创新人才,其着力点在创新教育,而创新教育需要重视五个方面的问题。     

论师德与教师素质

师德是教师在从事教书育人的劳动中形成的比较稳定的职业道德观念、品质和行为规范的总和,是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。教师职业道德意识的先进性、行为的示范性、影响的深远性、精神的奉献性和教师职业的社会价值,决定了师德是教师最基本的素质。师德实现的有效途径是正确理解教师职业道德内涵,把握师德原则、规范及教育法规,提高认识,规范行为。