我们是叛逆的一代——感受素质教育

今天,我们到这里来与大家面对面地交流,请你们谈谈你们的学习、生活、理想、困惑什么的,我希望大伙把内心最真实的想法和感受说出来。我先提示一下同学们,前几天的《北京青年报》报道了东城区曙光小学为了尝试素质教育,要求学生把书包留在学校,请大家先就这个话题谈谈你们的感受吧?徐刚:我的初中是在北京的一所素质教育试点学校渡过的,是联合国要求进行的。我的第一学期,成绩直线下降,爸爸妈妈很着急,觉得学校太放松了,老师不改作业,考试也是自己改试卷(小考);上课主要是自己主动提问,而不是老师填鸭式地塞进     

当男生打电话给我时

主持人:我发现还有三个同学没有发言。但我坚信谁说到最后,谁说得最好,让我们来听听你们的“一鸣惊人”吧。张晶:我想谈谈我与父母之间的关系。我觉得父母好像非常不理解     

北京市朝阳区和平街一中访谈之二 请多给我们一点时间和空间

舞弊是为了维护形象主持人:考试舞弊,这是一个敏感的话题,你们有没有作过弊,对此有什么想法? 张迪:我觉得舞弊的现象可以从两方面来讲。对于学习差的同学,他(她)为什么要舞弊呢?因为他不想在老师中留下坏印象,不想让家长骂自己。另外他(她)可能又觉得他不比别人差,但考试时有些题目他(她)确实不会,怎么办?那就只有抄呗,另外别的同学都考八、九十分,而他(她)就考个不及格,心理也特别不好受,别人也会看不起你。然后我觉得比较好的同学也会舞弊,一方面他(她)担心别人会超过他(她),从而影响他(她)在老