高校图书馆管理中的激励机制分析

高校图书馆主要为学校科研、教学提供服务,属于学术性机构。图书馆发展及建设除需要保证设施的先进性及馆藏丰富性,还需要馆员具有较高素质,具备较强的创新意识及能力。激励管理是实现人本管理的主要基础,加强图书馆激励管理,有利于图书馆实现人本管理。本文主要研究激励机制及其基本原则,探讨如何构建激励机制。     

信息技术在高校图书馆管理中的应用

随着社会经济的发展,信息技术的应用逐渐的被引入到高校图书馆的管理中,并且网络的普及,电子图书馆以其便捷性、高储存性迅速的进入了人们的日常生活。信息技术在图书馆管理中的应用提升了高校图书馆的运营效率,推动了高校图书馆管理的变革。将信息技术合理的运用于图书管理工作中,提升图书馆管理水平和管理效率,是图书馆管理工作者必须要思考的问题。本文着重讲述了信息技术在高校图书馆中的应用,希望对于图书馆管理的变革提供有效的帮助。     

2013年北京市高考理综生物学试题评析

2013年高考理科综合能力测试(北京卷)生物试题,延续了北京新课程考试命题的整体思路,突出对能力的全方位综合考查,选拔功能体现较好。命题充分体现了能力立意,体现了新课程"倡导探究性学习、注重与现实生活联系"的理念,题目的情境和设     

高职院校图书馆开展信息素质教育的理论与实践

图书馆的信息素质教育活动能够培养公众的信息获取能力,适应现代信息社会。在分析信息素质教育定义与内涵的基础上,进一步阐述了图书馆开展信息素质教育的理论,扼要介绍大学生信息素质教育课程实践经验。     

浅谈高校图书馆的队伍建设

随着图书馆事业的发展,图书馆为读者提供服务的范围不断拓宽,服务环境不断改善,服务手段越来越多,所有这些必将极大地推动图书馆工作自动化的进程。传的知识、单一的图书馆员已跟不上时代的步伐。现代图书馆的信息服务不单依赖先进的现代化设备,更依赖于知识渊博,业务精湛的图书馆员。建设一支具有一定规模,能适应现代化图书馆工作需要的、结构合理、工作出色的的图书馆专业人员队伍,是每个图书馆必须重视和亟待解决的问题。