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教育
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1.
新教材处理中的“大胆取舍”
方平之
《湖南教育》
2008,(2):44-45
一、教材取舍:课时限制下的必然选择 新教材(人教版普通高中课程实验教科书)分为必修和选修两类。必修共五册,按新课标要求,必须在不到一个半学年内全部上完。必修教科书的“阅读鉴赏”是主体部分,课文按单元编排,每册由四个单元组成,每单元有30篇课文。如果把每个单元的课文一篇不落地教过去,则每周供阅读的3—4课时根本不够用,
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