胡乔木晚年对中共治史理念的新思考

作为中共党史专家兼领导者,胡乔木对中共党史学科在十年文化大革命中的遭遇有太多的思考。这种思考,带来他治史理念的新变化。针对文化大革命中党史学遭到的破坏,胡乔木科学论证了历史与政治的关系;提出了党史研究要坚持科学性、四面八方、历史主义、学术价值与阅读价值相统一的原则;晚年他还特别强调对中共党史研究要坚持以史实叙史,以及历史要分析等科学的研究方法。他的这些新思考,为中共党史学在文化大革命结束后的拨乱反正作出了贡献,促进了中共党史研究的新发展。     

对素质教育课堂教学基本原则的思考

实施素质教育是培养现代化建设所需要的合格人才的重要举措。课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学原则对素质教育的实施至关重要。要实现应试教育向素质教育转变,应确立以下新的教学原则:乐学的原则、激励的原则、互促的原则、和谐的原则和宽容的原则。     

网络信息时代我国文化安全面临的冲击与对策

互联网已经成为我国最为活跃、最值得关注的安全领域之一。一方面,网络时代的到来,使不同民族的文化通过网络相互交流与渗透,为我国与各国文化交流提供了便利条件;另一方面,各个民族和国家的经济实力与科学技术发展极不平衡,不发达国家在网络上的竞争力较弱,加之某些西方国家对社会主义文化持敌视态度,直接对我国文化安全和意识形态建设构成威胁。网络信息时代主动做好我国文化安全和意识形态工作,关乎我国文化和意识形态建设的发展,也关乎我国改革、发展、稳定的大局。     

网络中心战显神威

信息时代的军队是一个互连互通的网络化实体军队,网络化能生成新的战斗力,这是实施网络中心战的基本着眼点.网络中心战是通过战场各作战单元的网络化,把信息优势变为作战行动优势,使各分散配置的部队共同感知战场态势,从而协调行动,发挥最大作战效益.网络中心战强调以下基本点:作战重心将由平台转向网络,信息既是战斗力,也是战斗力的倍增器,作战单元的网络化可产出高效的协调,可使指挥官以更多的方式指挥作战,增强作战的灵活性和适应性,实施网络中心战的优势是:     

论网络文化背景下的大学生社会主义价值观教育

网络文化是伴随互联网络的产生而兴起的信息时代的产物.大学生作为一个特殊的群体,作为中国特色社会主义事业的建设者,要拥有坚定的社会主义信念,树立正确的社会主义价值观.但同时,大学生又是在网络文化这个新背景下成长的,他们必然受到来自互联网各方面的冲击.因此,文章针对当代大学生在网络文化背景下社会主义价值观受到的冲击,指出要重视和加强大学生社会主义价值观的教育,促进大学生的健康发展.