排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在中学、中专教学中,对于数列求和等式证明问题通常使用数学归纳法,本文给出另一种更初等、更简单快捷的方法,思路自然,方法更容易被高中、中专学生所接受和掌握。应用到的结论是:数列｛an｝,其前n项和Sn与通项an之间的关系:a1=S1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1.求证:12 22 32 … n2=16n 相似文献
2.
为了完成教学大纲规定的教学内容,而又不影响学生的训练,体校数学课的教学方法值得研究和探讨。1、课堂教学尽量结合体育专业入学后的体校学生仍然不同程度地存在着轻视文化学习的思想。为了解决这个问题,必须从教学内容上尽量使数学与体育专业结合起来,授课时,尽量采用一些与体育训练和科研有关的 相似文献
1