开展扩展性阅读提高学生的阅读水平

在语文教学中开展扩展性阅读，就是引导学生诵古文，读经典，读时文，通过诵读培养他们的语言感受能力和文学素养。采用由节选的课文扩展到整篇文章或整部著作，由课文扩展到作者的其他有关作品，由课文扩展到内容类似的其他文章等开展扩展性阅读。同时为了保证的顺利进行，教师可以采取激发学生阅读兴趣，进行反馈检查，争取家长支持等措施。     

语文课应讲求“语文味”

语文教学近年来在教育改革的大背景下，尤其自“新课标”颁布以来加大了改革的力度。呈现出不少新的气象、新的景观，那种统得过死、教得沉闷、学得刻板的格局正在改变。但正如列宁所说的“只要再多走一小步，仿佛只是向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误”。目前的情况正是如此。语文逐渐在“变味”。逐渐被异化。以下几种情况比较突出：