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方秀冬 《福建基础教育研究》2014,(10):65-67
英语文学体验阅读活动课是一种特殊的教学形态,旨在拓展阅读时空,让学生表现自我、展现能力、体验乐趣,在阅读中思考开放性问题,参与各种展示性、探究性与分享性活动。活动课有“导入主题、朗读作品、解读文本、问题诱思”四个环节,每个环节分活动设计、活动过程和设计意图三个步骤。 相似文献
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