言语,让课堂更精彩

传统的课堂教学模式,往往都是教师讲,学生听,根据教师所传授的方法,进行模仿式的训练,以达到＂教会＂,＂学会＂的目的.课上出现的是机械、单一的问答,而学生也失去了表现的意愿,形成低年级课堂热热闹闹,高年级课堂冷冷清清,毕业班课堂鸦雀无声的局面．     

中国队的洋教头

篮球凯撒—尤纳斯·卡兹劳斯卡斯作为一名球员,立陶宛人尤纳斯曾经是前苏联队的国手,1997-2001年,他曾担任立陶宛国家队男篮的主帅,并率队获得2000年悉尼奥运会的铜牌。尤纳斯多次获得立陶宛年度最佳教练称号,2000年还荣膺欧洲最佳教练称号,被称为欧洲的“篮球恺撒”。     

亚运赛场教练语录

孙海平:刘翔2006年表现得很完美孙海平用“完美”来评价刘翔的2006年。亚运结束后,他没给刘翔放假,也没给自己放假。他说:“尽管他以12秒88打破了世界纪录,但还是有潜力可挖的,现在摆在面前的挑战是,怎么把他的潜力进一步挖掘出来,这就需要一些新的手段,需要突破和创新。现在大家都在等着刘翔的2008,期待他能总爆发,我也想这样,我甚至还想到了