“数字集成电路设计”课程改革研究

随着我国集成电路产业进入高速发展期,产业对集成电路人才需求更加迫切,不少院校开设了集成电路相关课程,其中“数字集成电路设计”是集成电路课程体系中的核心专业课。通过调研国内外多所高校的“数字集成电路设计”课程方案,围绕浙江大学“数字集成电路设计”课程建设实际,重点梳理了课程在参考教材选取、课程知识点设置、专业课程思政育人,以及课程考核方式等方面的前沿建设实施情况,总结了该课程教学方案的发展趋势,并提出进一步深化“数字集成电路设计”课程实践环节的教学改革思路。